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摘要:
20世纪末,欧洲高等教育体制改革拉开序幕.为了融入到欧洲高等教育一体化的进程中,荷兰进行了高等教育体制改革,主要改革内容之一就是引入了高等教育认证制度.2000年11月,荷兰教育、科学与文化部成立高等教育认证委员会.该委员会在2001年9月发表的名为《激励、实现和提高》的报告中指出,荷兰的质量评估制度所起的作用并不令人满意,引入认证制度并不是对原有评估制度的修改,而是作为一种新制度,对荷兰高等教育中现有的和新设立的课程质量进行监控.
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文献信息
篇名 荷兰的高等教育认证体系
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 域外视角
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 康艳 12 128 4.0 11.0
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中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
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