生产性实训的自动化职业技能因材培养教学模式的探索与实践

• 作者: 乔志杰
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 职业技能 因材培养 生产性实训
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 【教育教学】
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: C642.0
• 字数: 2633字
• 语种: 中文

摘要

根据企业对电气自动化技术不同技能岗位的要求，结合学生学习基础和个人差异，提出了一种基于生产性实训的职业技能因材培养教学模式，在专业学生培养中取得了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔志杰		12	39	4.0	5.0