“全人教育”视角下农类高职院校课程设置探究一一以温州科技职业学院为例

• 作者: 代承龙 任雪 吕瑛姿 张笑丽 金渊博
• 来源期刊: 温州科技职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 全人教育 课程设置 农类高职院校
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G710

摘要

本文统计了农类高职院校中具有代表性的温州科技职业学院2010年到2014年这五年中六个涉农专业的课程设置情况，通过该学院课程设置变化情况，分析“全人教育”理念在农类高职院校的影响程度，探究在该先进教育理念下农类高职院校课程设置的重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代承龙		5	1	1.0	1.0
2	金渊博		17	8	2.0	2.0
3	吕瑛姿		14	20	2.0	4.0
4	张笑丽		5	0	0.0	0.0
5	任雪		6	2	1.0	1.0