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摘要:
一、问题界定 建国以来,经过长期探索和多方努力,我国高校自主权经历了从无到有,从政策认可到法律规定的演进历程。我国高校自主权无论是在大学自主性层面,还是在政府对大学的控制层面,都没有得到实质性的解决。
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高校办学自主权
制度演进
基本特征
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文献信息
篇名 我国高校自主权变迁的逻辑
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高校自主权 大学自主性 逻辑 变迁 问题界定 演进历程 法律规定 控制层
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G647
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研究主题发展历程
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高校自主权
大学自主性
逻辑
变迁
问题界定
演进历程
法律规定
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合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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