毛里求斯小学现代汉语教材分析及对策

• 作者: 杨洋
• 来源期刊: 教学与科技
• 学科: 工学
• 关键词: 毛里求斯 小学汉语教材 分析 对策
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 分类号: TP391

摘要

本文通过对毛里求斯小学现代汉语课程教材《小学汉语课本》的分析，指出其优势与不足。优势包括版面活泼、插图丰富、目标语文化导入和教材内容与本国元素相结合等方面。同时也存在趣味性不足、语言技能练习失衡、词汇注释过于简单、不同年级教材跳跃性较大、练习题种类单调等不足之处。针对这些不足，本文给出了相应的对策，以期能够为将来的教材编写提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洋	云南师范大学外国语学院	23	31	3.0	5.0