社会工作专业实践教学的探索与反思——以"小组工作"实践课教学改革为例

• 作者: 童翎
• 来源期刊: 铜仁学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 社会工作专业 实践教学 小组工作 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 116-119
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5256字
• 语种: 中文

摘要

小组工作作为社会工作的三大方法之一,强调在实践中做学问.针对现今"小组工作"实践课教学中存在"重讲授轻实践、实践环节设计不够精细以及缺乏真实实践环境"三大问题,从筹划选题、策划汇报、示范体验、分享研讨具体实践环节等方面着手探讨"小组工作"课程改革的理念和方法,分享改革的经验,并提出改革的进一步思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童翎	湘南学院法学系	14	79	6.0	8.0