本科生闭卷考试问题与优化对策

• 作者: 闫福
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 闭卷考试 本科生 对策
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 高教研究与评估
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3433字
• 语种: 中文

摘要

强化知识的简单记忆、浓重的功利化色彩、造成学生心理负担过重等诸多弊端，使得一些高校本科生闭卷考试的做法与人才培养目标要求出现了尖锐的对立和冲突。要摆脱本科生闭卷考试带来的种种困扰，相关院校必须端正对考试目的与作用的正确认识；要改革集中、僵化的考试管理体制，赋予教师应有的教学管理权力；要强化激励机制，为教师优化本科生闭卷考试提供行为动力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫福		13	37	3.0	5.0