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摘要:
课程改革的不断深入与发展对教育教学提出了越来越高的要求。作为一门人文性与工具性高度统一的学科,小学语文不仅是义务教育的基础,更是素质教育的重要载体,在小学阶段的教育教学中占有重要的地位。小学生年龄较小,心智相对比较幼稚,这给小学语文教学带来了很大的困难。教师在课堂教学中,要科学设计教学方法,创新教学形式和教学手段,营造出积极的教学气氛,提高学生的学习积极性,提升课堂教学效果。
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小学语文
课堂教学
气氛营造
方法
如何营造良好的小学语文课堂气氛
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课堂气氛
教学方式
浅谈如何营造良好的小学语文课堂教学气氛
小学语文
课堂教学气氛
营造方法
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文课堂积极教学气氛营造方略
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 积极性 小学语文 气氛营造 课堂教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 【语文教学】
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 2619字 语种 中文
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节点文献
积极性
小学语文
气氛营造
课堂教学
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