幼儿教师采集民间体育游戏资源的困境及对策

• 作者: 徐秀玲 陈凌
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 民间体育游戏 游戏资源 资源采集 幼儿园体育 传统文化
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G613.7
• 字数: 3890字
• 语种: 中文

摘要

民间体育游戏资源的采集,对充实园本课程、提高体育活动质量、促进幼儿健康发展、传承和弘扬优秀传统文化等具有现实意义.现阶段幼儿园民间体育游戏资源相对匮乏.由于幼儿教师的游戏资源采集能力有限、游戏处理水平较低、民间体育游戏保存分散等主客观原因,民间体育游戏的采集行动陷入困境.对此,文章探讨了解决策略以提高幼儿教师采集、整理民间体育游戏资源的能力.