英语专业精读课程的现状与改进策略

• 作者: 陈梦圆
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 精读课程 策略 教学方法 考试方式
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 策 略
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 字数: 1668字
• 语种: 中文

摘要

在英语专业教学过程中，精读课程的地位和作用历来为英语教学工作者所公认。它是一门综合性、实践性的课程，但精读课程目前面临众多问题。本文旨在探讨其问题根源所在并提出有效策略加以改善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈梦圆		15	3	1.0	1.0