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摘要:
公平与质量,是当代中国和世界教育面临的两大共同主题。李希贵校长结合自己几十年的摸索,“寻找”到提升学校办学质量的关键要素,更以娓娓道来的亲切方式妙谈管理,真乃别具一格!绩效考核牵动着学校和教师的每一根神经,如何消除其负面效应,需要大家来共同攻关。班主任的基本工作是沟通学校、家庭、社会,选拔培养好学生干部,随时随地调停学生的矛盾,为学生健康成长提供良好的环境。只有不断地优化管理,才能持续提升办学质量。
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文献信息
篇名 寻找学校办学质量持续提升的四个关键要素
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 办学质量 学校 学生干部 共同主题 世界教育 当代中国 别具一格 绩效考核
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 G647
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研究主题发展历程
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办学质量
学校
学生干部
共同主题
世界教育
当代中国
别具一格
绩效考核
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重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
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