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摘要:
有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注积极思考,甚至会使他们达到废寝忘食的境地。因此在数学教学中,教师要善于利用一、导入新课时引发学习兴趣,激发主动学习兴趣。二、引入悬念三、利用多媒体提高学习兴趣四、讲授新课时保持学习兴趣五、巩固练习时提高学习兴趣六、及时表彰提高学习兴趣。
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文献信息
篇名 初中学生学习数学兴趣的培养
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 初中学习 兴趣培养 激发求知
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 275-275
页数 1页 分类号
字数 2032字 语种 中文
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1 聂恩源 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中学习
兴趣培养
激发求知
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