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原文服务方: 新课程       
摘要:
自发性游戏在幼儿的成长期间具有重要的意义。在幼儿的教学过程中,教师应特别重视幼儿的自发性活动,只有尊重、鼓励、引导幼儿开展这种自发性的游戏活动,才能够充分地促进幼儿的身心健康的发展。
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学习能力
幼儿
自发
学习方式
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肺大疱
自发性气胸
外科治疗
自发性夜间碱化形成机制探讨
十二指肠胃反流
胃pH监测
心率变异性
建构游戏中幼儿游戏性表现
建构游戏
游戏性
观察评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村幼儿自发性游戏研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村 幼儿 自发性游戏
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 问题研究
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈颖 浙江省金华市浦江县前吴乡中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
幼儿
自发性游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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