中美高等教育管理的校政分权制对比研究

• 作者: 阮朝辉
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育管理 对比分析 分权制度 中美 分权管理模式 地方政府 教育管理机构 高等院校
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、中美高等院校政校分权模式的现状 从中美高等教育的校政分权管理模式的对比分析可发现：美国高校与联邦、州和地方政府的分权制度使大学具有绝对的自治权，政府及其教育管理机构完全通过制定政策法规、遵循判例法以及经费投入来对高校实施宏观管理。我国高等院校完全是党和政府（中央、省市区及部委、地州市等）直接管理下的教学机构，从组织形式、教学用地、资金拨付、人事管理、招生、教育教学及科研绩效考核等完全实行主建主管政府的集权化计划管理。