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美国早期几何教材中的全等三角形判定定理
美国早期几何教材中的全等三角形判定定理
作者:
林佳乐
汪晓勤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
几何教材
全等三角形
判定定理
摘要:
对19世纪末20世纪初的10种美国早期几何教材中的全等三角形判定定理的相关内容进行梳理,从全等三角形定义,判定定理的叙述、顺序、证明方法,定理的应用等几方面进行统计、归类、分析,主要目的是与现行的几何教材中的相应内容加以比较,找出与现行教材的异同点,希望能够对现行教材及教材编写者有一定的启示作用.
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文献信息
篇名
美国早期几何教材中的全等三角形判定定理
来源期刊
中国数学教育(初中版)
学科
关键词
几何教材
全等三角形
判定定理
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
他山之石
研究方向
页码范围
57-60,64
页数
5页
分类号
字数
2297字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
汪晓勤
华东师范大学数学系
267
1273
17.0
31.0
2
林佳乐
华东师范大学数学系
6
16
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
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几何教材
全等三角形
判定定理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国数学教育(初中版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2050
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3925
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