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摘要:
英语语言能力在习得过程中,由于长时间对词汇、语序以及结构的使用,导致学习者出现思维方式的模仿,以及语序任职的实话等,形成母语的表达缺失即磨损,影响日常的交流。本文先简单分析语言模型形成原因、类型,进而分析英语习得过程磨损修复分析,希望能够为英语学习提供一些参考。
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文献信息
篇名 磨损类型英语习得过程中的形成及其修复过程
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 文学
关键词 磨损类型 英语习得过程 语言修复
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 H319
字数 2331字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
磨损类型
英语习得过程
语言修复
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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12998
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