自我管理与健康教育在糖尿病足预防中的效果分析

• 作者: 钟文彬
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 自我管理 健康教育 糖尿病足
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 基层卫生服务
• 页码范围: 176-179
• 页数: 4页
• 分类号: R47
• 字数: 2456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2015.23.176

摘要

目的 分析自我管理与健康教育在糖尿病足预防中的效果. 方法 选择2013年4月—2015年4月来该中心就诊的124例糖尿病患者,随机分为两组,观察组与对照组,每组各62例患者. 对照组给予常规护理;观察组在常规护理基础上给予健康教育和自我管理.并完成患者的糖尿病足预防相关知识的掌握调查,足部自我管理状况、足部皮肤及供血状况进行比较. 结果 护理干预前观察组与对照组知识得分差异无统计学意义(P>0.05);干预后6个月,两组患者知识得分均明显高于干预前,而且观察组显著高于对照组(P<0.05). 护理干预前,观察组与对照组的足部自我管理状况差异无统计学意义(P>0.05),护理干预6个月后,观察组足部自我管理状况明显好于对照组(P<0.05). 护理干预前,两组患者足部皮肤及供血状况差异无统计学意义(P>0.05);护理干预6个月后,观察组足部皮肤发凉、足部皮肤干燥、皲裂、足麻木感均状况改善程度高于对照组(P<0.05),而足感觉迟钝两组差异无统计学意义(P>0.05).结论 健康教育与自我管理使患者对糖尿病足知识掌握更好、足部自我管理水平升高及足部皮肤、供血状况明显改善,有效预防糖尿病足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟文彬		4	28	3.0	4.0