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摘要:
本研究以更好地培养高质量的中医药翻译人才为目的,采用多源数据历时性研究方法,以实证性研究探索中医药翻译学习者的中医药翻译能力发展路径,在数据分析的基础上将中医药翻译能力发展归纳为语言层面转换为主题的初级阶段,关注中医药理论、实践与文化转换为主题的中级阶段,形成批判能力与发展创造性为主题的高级阶段,并提出要实现各类医药与语言课程的有机结合,发展以问题为中心的研究型教学模式。
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传承
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现行中医药人才培养模式研究
人才培养
中医药
院校教育
毕业后教育
继续教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中医药翻译人才培养研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 中医药翻译 中医药翻译能力发展 人才培养
年,卷(期) yygcxsyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 H059
字数 语种
DOI
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1 李远 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医药翻译
中医药翻译能力发展
人才培养
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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