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摘要:
我国中医教育事业和卫生事业的发展进入到一个新的历史阶段,深化医药卫生体制改革对中医药人才培养方向提出了新的要求,对中医药人才培养质量提出了新的任务.成都中医药大学近年来积极创新人才培养模式,通过开办中医学专业"李斯炽班"、中药学专业"凌一揆班""中药学太极班""针灸推拿专业"吴棹仙班",从更新人才培养目标、创新教育理念、调整课程设置、改进教学方法、强化实践环节、加强质量监控等方面着手,探索培养中医药特色人才,取得了初步的成效.
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文献信息
篇名 中医药特色人才培养的探索与思考
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医药 特色人才 培养模式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 校长论坛
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G64
字数 6406字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2016.02.635
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘旭光 131 1680 25.0 35.0
2 梁繁荣 356 2940 27.0 39.0
3 王飞 190 718 16.0 20.0
4 李勇 35 56 5.0 7.0
5 王振兴 45 104 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (22)
共引文献  (35)
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研究主题发展历程
节点文献
中医药
特色人才
培养模式
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
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