锤炼物理语言的”五字”秘决

• 作者: 刘志军
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 通 准 活 趣 美
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1916字
• 语种: 中文

摘要

完美的物理课堂,需要教师高超掌控能力.高超的掌控更需要教师精准、传神的物理语言.笔者结合二十多年的教学实践,认真总结锤炼物理语言的“五字”秘决,让物理课堂有的放矢,出神入化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志军		2	0	0.0	0.0