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摘要:
通过介绍“教学翻译”和“翻译教学”的概念与区别以及段落翻译在大学英语教学中存在的问题,提出了相关对策和解决方法,阐述了大学英语教学中从“教学翻译”到“翻译教学”的转变对提高大学生英语运用能力的重要性。
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文献信息
篇名 大学英语段落翻译背景下的“教学翻译”和“翻译教学”
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 大学英语教学 段落翻译 教学翻译
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 【教材教法】
研究方向 页码范围 64-64,66
页数 2页 分类号 G623.31
字数 1630字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏小璞 西北政法大学外国语学院 10 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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大学英语教学
段落翻译
教学翻译
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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37809
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