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课题:《读书杂谈》北师版八年级语文上册第四单元读书妙悟比较·探究《读书杂谈》教材分析《读书杂谈》是鲁迅为广州知用中学做的一次演讲,讲述了中学生在阅读方面应注意的问题。提出了职业阅读与嗜好阅读合理结合的学习理念。就是在今天,这一理念仍然对中学生的读书学习有一定的指导作用。《读书杂谈》是一篇讲读书理念的杂文。
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文献信息
篇名 《读书杂谈》教学设计
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教材分析 学习理念 读书学习 精读课文 仿写句子 谈读书 作者观点 问卷调查 课堂气氛 堂课
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-78
页数 5页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋彩虹 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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读书学习
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仿写句子
谈读书
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研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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