新形势下高职英语教学多元化培养学生综合能力探析

• 作者: 谢德荣
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职英语教学 多元化 课堂反转 综合能力 应对策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3305字
• 语种: 中文

摘要

阐述培养学生综合能力的目标,分析高职英语教学中出现的问题,提出采取多元化的方法应对英语课堂出现的各种问题,提高高职学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢德荣		10	12	3.0	3.0