EPATS视角下微视频课程的内容设计框架建构

• 作者: 王觅 郑志群 陈焕东
• 来源期刊: 江西广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: EPATS视角 微视频课程 教学微视频 内容设计 设计理念
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教育技术学研究
• 页码范围: 49-53
• 页数: 5页
• 分类号: G40-057
• 字数: 5434字
• 语种: 中文

摘要

在界定微视频课程内涵和微视频课程内容的基础上，提出了微视频课程的EPATS设计视角，以及以学习者为中心、微观设计、整体设计、极简设计和生态设计的设计特点。基于EPATS视角和设计理念构建微视频课程的内容设计框架，简述微视频课程的内容设计过程，为以微视频课程为代表的开放课程内容设计提供借鉴和指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈焕东	海南师范大学信息科学与技术学院	47	224	8.0	13.0
2	王觅	海南师范大学信息科学与技术学院	17	52	4.0	7.0
3	郑志群	海南师范大学信息科学与技术学院	31	67	4.0	7.0