行动导向教学法在数控实习中的应用探索

• 作者: 王朋 程莎莉
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 行动导向法 数控实习 任务 评价 应用
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 121-124
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4|TG659
• 字数: 2881字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.04.038

摘要

针对现行数控实习存在的学生学习主动性差，学习效率低下等问题，阐述了行动导向教学方法的内涵，以数控实习内容为例，对学习情境的设计、全新教学模式和教学方法的灵活运用进行了实践探索。数控实训教学中应用行动导向法能较好地实现教学目的，极大地提高教学效果，增强学生分析和解决问题的能力，培养学生实践技能和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程莎莉	重庆理工大学工程训练与经管实验中心	4	6	1.0	2.0
2	王朋	中海油田服务股份有限公司油田生产事业部	1	1	1.0	1.0