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摘要:
通过对OBE工程的教育模式的概念进行界定,分析OBE工程教育模式特点,以及OBE工程教育模式与高校学生综合素质评价体系的关系,对构建基于OBE工程教育模式的高校学生综合素质评价体系在原则、内容、实践层面进行探讨,提示建议为构建OBE工程教育模式下的高校学生综合素质评价体系提供借鉴.
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探讨大学生综合素质的评价体系构建
大学生
素质教育
综合素质
评价体系
浅议大学生综合评价体系的构建
大学生评价体系
教学模型
综合素质评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高校大学生综合素质评价体系的构建——从OBE工程教育模式的视角
来源期刊 浙江工业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 OBE理论 大学生 素质评价体系 建构
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 464-467
页数 4页 分类号 G640
字数 4781字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓倩 浙江工业大学计算机科学与技术学院 12 70 5.0 8.0
2 戴光麟 浙江工业大学计算机科学与技术学院 15 110 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
OBE理论
大学生
素质评价体系
建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江工业大学学报(社会科学版)
季刊
1006-4303
33-1193/T
大16开
浙江省杭州市潮王路18号
2004
chi
出版文献量(篇)
672
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