高职英语循证教学实践模式的尝试

• 作者: 严凤英
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 英语 循证教学 实践模式 尝试
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3832字
• 语种: 中文

摘要

分析开展循证教学实践模式的现实意义,阐述高职英语课堂教学的现状,结合教学实践,尝试在高职英语教学中实施以学生为中心、以提高学生的学习效能以及英语实际应用能力为目的的循证教学实践模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严凤英		8	2	1.0	1.0