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摘要:
美国传播学研究中一直贯穿着明显的社会心理学传统。一方面是在美国传播学萌芽和发展的百余年间,美国大量重要的社会心理学家参与了传播学研究的建设历程;另一方面是,美国传播学研究从社会学和社会心理学中借鉴和吸收了大量的思想资源和研究方法。20世纪60年代前后,美国传播学研究已经开始努力将传播学与心理学融合为一门新型学科,80年代后,随着美国媒介心理学学会的成立,经过众多传播学学者以及社会学学者和社会心理学学者的共同努力,一门新型学科---传播心理学已经形成。事实上,在美国和西方国家,学术研究心理学化已经成为一个重要趋势。
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文献信息
篇名 美国传播心理学发展的历史流变
来源期刊 新闻爱好者 学科
关键词 传播心理学 媒介心理学 媒介心理学会 政治心理学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 新闻与传播研究
研究方向 页码范围 26-33
页数 8页 分类号
字数 9523字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯泽 西北政法大学新闻传播学院 17 17 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
传播心理学
媒介心理学
媒介心理学会
政治心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻爱好者
月刊
1003-1286
41-1025/G2
大16开
河南省郑州市
36-94
1986
chi
出版文献量(篇)
10792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
19965
论文1v1指导