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摘要:
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中国大学校训类型及其功能研究
大学校训
内涵
类型
功能
大学校训理念的设计准则与践行路径探索
大学校训
设计准则
实践路径
大学校长专业化的实现路径研究
大学校长
专业化
实现路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 大学校训传播体系建设与实践转化路径研究——以中国地质大学(武汉)为例
来源期刊 高教研究 学科
关键词 大学校训 传播体系 地大精神 大学文化
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘佳 67 152 6.0 9.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学校训
传播体系
地大精神
大学文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究
季刊
内资/川08-08
四川省绵阳市
出版文献量(篇)
1335
总下载数(次)
7
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