以计算思维为切入点开展高职计算机基础课程改革

• 作者: 丁春莉 孙悦 陈辉
• 来源期刊: 陕西交通职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 高职教育 计算机基础 课程改革
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

通过对高职学院计算机基础课程教学的实际情况进行分析,结合目前高职人才培养模式的改革,提出了将计算思维的思想引入高职计算机教学,培养高职学生的基本技能和思维能力以及解决实际问题的能力.通过一年多的实践证明,在计算机基础教学中引入计算思维的思想开展课程改革,有利于提升学生的职业素质和职业技能.