“一元一次不等式组”教法探索

• 作者: 王定群
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 解集 教学方法 教学过程 不等式组 三根 木框 七八 正方向 教学内容 让堂
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2015,（1）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.62

摘要

鉴于学生对学习求一元一次不等式组解集的知识,往往觉得比较抽象甚至难以理解,于是教师可以设计手势语结合口诀的教学方法,让每位学生都能参与其中,充分调动学生的积极性,使学生更容易、更快地掌握求一元一次不等式组的解集方法。我尝试这种方法的教学过程如下：开始向同学们抛出一个生活中的问题：现有两根木条a和b,a长10cm,b长为3cm.如果要再找一根木条c,用这三根木条钉成一个三角形木框,那么对木条c的长度有什么要求？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王定群		4	0	0.0	0.0