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当前高职院校人文素质教育实践中存在的问题与对策分析
当前高职院校人文素质教育实践中存在的问题与对策分析
作者:
戴凯西
李款
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
人文素质教育
主要问题
对策分析
摘要:
人文素质教育是通过培养人的内在精神品格来实现生命可能性的教育,高职院校实施人文素质教育对提高人才培养质量具有十分重要的意义。然而,当下高职院校人文素质教育实践中存在着诸多问题,本文尝试厘清主要问题所在,并提出解决问题的建议举措,希冀对高职院校人文素质教育有所裨益。
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文献信息
篇名
当前高职院校人文素质教育实践中存在的问题与对策分析
来源期刊
温州科技职业学院学报
学科
教育
关键词
高职院校
人文素质教育
主要问题
对策分析
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-32
页数
4页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
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高职院校
人文素质教育
主要问题
对策分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
温州科技职业学院学报
主办单位:
温州科技职业学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
浙江省温州市六虹桥路1000号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
706
总下载数(次)
5
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