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摘要:
有效提问在提高中学历史课堂有效性具有重要的作用。高质量的提问能够激发学生的学习兴趣,引导学生积极主动的学习。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学历史教学有效提问之我见
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 中学 历史教学 有效提问
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G633.51
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1 彭中叶 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
历史教学
有效提问
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
总下载数(次)
1
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3546
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