作文成功之路(中考冲刺)期刊
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作文成功之路(中考冲刺)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版

主办单位:
黑龙江大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 袁婷
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  4-4
    摘要: 传统的语文教学依凭教师的口笔传授,固然有很大的优势,在多年的实践中,许多语文教师也一直使用着这种传统的教学模式。但这种传统语文教学也有其弊端,而多媒体教学是以多媒体计算机、计算机网络、多媒体...
  • 作者: 杨晓静
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  11-11
    摘要: 目前,随着新课改的不断深入,我国的教育事业发生了很大的变革,对于小学语文来说也是如此,主要是为了培养学生的语文运用能力,促进学生综合素质的全面提升。所以教师在教学中必须要进行全面的思考,做好...
  • 作者: 郭玉萍
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  12-12
    摘要: 一、精确把握词汇的要令学英语,必定要记单词,怎样记?要有规律。在学习单词的时候,学单词的目的就是要让学生记住这个词,并学会运用,而把握词汇的要领就是要分清楚它的词性及意义,这样才能真正学会并...
  • 作者: 胡洁
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  17-17
    摘要: 小学语文中的写作对学生的知识能力培养有着重要的影响,在教学采用分段训练模式对学生的语言表达能力提升能起到重要作用。写作是语文教学中最具有创新性的活动,能有效的培养学生创新意识,本文主要对小学...
  • 作者: 周玉华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  21-21
    摘要: 以往,教冰心的《纸船》时总有一种生涩的感觉,课堂教学的中心任务一般定位为帮助学生梳理情感。今年,再回到初中起始年级,笔者尝试了新的教法。没想到在这一个主动的变化之后,学生的专注程度明显提高,...
  • 作者: 向莉
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  24-24
    摘要: 小学语文新课程标准指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它们当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内...
  • 作者: 须黎明
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  25-25
    摘要: 小班幼儿从家庭走向幼儿园参与集体生活,适应班级的新环境。我从创设温馨、舒适的班级环境。开展体验日活动,营造安全有序班级环境氛围、家园共育,平稳度过新生幼儿焦虑期等多方面。对小班幼儿的班级管理...
  • 作者: 刘莉
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  30-30
    摘要: 科学环境的创设是培养幼儿科学素养的客观条件,环境对幼儿有着潜移默化的教育作用。我园始终围绕幼儿科学素质教育这个中心,创设可供幼儿主动参与探索的心理环境和物质环境,以确保幼儿科学教育的成效。
  • 作者: 万井荣
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  31-31
    摘要: 随着社会的不断发展,在学习生活中形成正确的价值观和心态是目前小学教育关注的焦点,如何在小学语文教学中科学合理的渗透德育教育,是广大教育工作者研究的重点问题,必须给予足够的重视。本文主要对小学...
  • 作者: 吴芝玉
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  32-32
    摘要: 在《幼儿园教育指导纲要(试行)》指导下,为实现幼儿园教育目的,帮助幼儿获得有益的学习经验,促进幼儿身心全面发展而展开的各种活动即幼儿园课程。“生活、游戏、综合”是《幼儿园教育指导纲要(试行)...
  • 作者: 黄海燕
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  33-33
    摘要: 语言是作文的外衣,学生作文中的语言运用是学生语文素养和能力的集中体现,更是提升写作能力的必备因素。在小学作文写作中要重视阅读教学中优美字词的积累和运用,要指导学生学会运用有文采的语句,能够有...
  • 作者: 张爱华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  40-40
    摘要: 随着课程改革的逐步深入,阅读教学“去表面化”,课堂活动“去热闹化”成为了广大师生的共识。教学过程中,笔者深入研究了王荣生教授的“重构理论”,引导学生在课堂上比较分析、有机整合、链接课外,“读...
  • 作者: 邓善芳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  41-41
    摘要: 在作文课上,学生一听见要写作文,脸色就开始“由晴转阴”了。教师花了心思教,学生花了时间和精力写,可是有些学生写出来的作文语无伦次,叙事不完整,情感表达不到位。只要鼓励学生,给他们创造轻松的环...
  • 作者: 王开芳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  45-45
    摘要: 叶圣陶先生认为,文章就像小溪,只有源泉丰盈而不枯竭,溪水才能自然流淌不息。然而在初中习作教学中,很多教师却深感头疼。原本辛苦教授了很多写作技巧,没想到学生并不领情,一节作文指导课上下来却毫无...
  • 作者: 陈小龙
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  47-47
    摘要: 教育的不断改革和小学语文新课标的实施,越来越注重小学生的创新意识、创新能力和实践动手操作,因此,开展丰富多彩的课外教学实践活动必不可少,通过内容丰富、形式多样的语文课外实践活动,能够充分调动...
  • 作者: 杨梅
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  48-48
    摘要: 随着我国教育事业的快速发展,小学语文教学成为教育重点。做好小学语文教学,让小学生意识到汉语的魅力,正确应用汉语进行实际交际。写作是小学语文教学的重要内容,学生的写作能力,更是其语言输出能力水...
  • 作者: 史小勤
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  49-49
    摘要: 开学工作千头万绪,开学初的班级管理,首先需要班主任分析班情,进行调查研究。在此基础上确定班级的发展目标,逐步提高小学生的自我约束力。通过学生的自我管理,家长的密切配合,使班级管理工作的水平跃...
  • 作者: 许丽萍
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  56-56
    摘要: 阅读是发展语言,培养语感的最有效途径。小学语文课文大都浓缩了作者丰富的情感,且具有形象性、感染性的特点。古人云:“读书百遍,其义自见。”如何在阅读教学中“点击”语文朗读教学的“热点”是值得我...
  • 作者: 陈谦茜
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  57-57
    摘要: 语文阅读是培养学生文化素养和阅读能力的重要教学方式,实现高中语文阅读教学的有效开展。首先要对教学目标进行合理的设定;其次,要尊重学生在阅读中的主体地位,充分发挥学生自主学习的能力;再次,教师...
  • 作者: 徐凤利
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  62-62
    摘要: 本学期,笔者执教两个平行班级的语文,在指导学生解读《致橡树》一诗时,在两个班中进行了问题设计有效性的研究。笔者将本次课堂的能力教学目标设定为了:借助对意象特点的概括解读朦胧诗的思想主旨。为了...
  • 作者: 张琴
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  64-64
    摘要: 课程改革不断深化,对于语文教学提出了更高的要求。在语文教学中,教师应该激发学生的学习兴趣,激起他们对知识的渴求,发挥学生的自主性与积极性。教师要特别关注学生在课堂内外产生的独特认知体验,培养...
  • 作者: 刘如燕
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  70-70
    摘要: 小学生正处于思维形成和发展的关键时期,小学低年级看图写话教学能够将小学生的所观、所思和所想呈现于纸上,使小学生感受到生活的美好,感受到看图写话学习的乐趣。本篇文章主要从小学低年级看图写话教学...
  • 作者: 谢敏
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  71-71
    摘要: 纵观当前高中生写作现状,脱离真实的写作意图,一味迎合应试文风,迎合判卷老师瞬时扫视写作特点尤为突出,导致平时的写作教学偏离了“意图本位”,写出来的文章无血无肉、味同嚼蜡,与课程改革的初衷背道...
  • 作者: 李云
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  76-76
    摘要: 目前,素质教育背景下,初中语文教学发生了很大的变革,教师都采用一些新型教学方式提升教学质量。语文源自于生活,因此对于语文的教学离不开生活,必须要结合生活实际来对学生进行教学。本文首先分析在初...
  • 作者: 范显丽
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  79-79
    摘要: 小学语文课程是一门必修课,良好的语文学习习惯都是在小学阶段养成的。在小学语文教学过程中,小学生的作文水平提高的较慢,小学阶段学习了几年写作文,但是最后能写出好文章的学生还是很少,这也是让老师...
  • 作者: 张秀梅
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  80-80
    摘要: 随着社会文明的快速发展,英语在社会交际中的使用频率越来越高,加强学生的英语水平是当代高中英语教师的重要工作目标。英语写作能力是学生英语能力的重要组成部分,对于学生的英语思维以及英语语言组织能...
  • 作者: 孟有萍
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  89-89
    摘要: 新课改的核心理念是“以学生的发展为本”,要求教师的教学要帮助学生进行有效的学习,使学生得到充分发展。有效教学是实现课堂效益最大化的一条重要途径。我们的教学是否有效,就是教师的教是否切实有效,...
  • 作者: 俞文贞
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  93-94
    摘要: 中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把学生纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地向他们灌输冷冰...
  • 作者: 陈锐洋
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  98-98
    摘要: 如果让你乘坐时空机到达2050年,世界的变化一定会让你大吃一惊!在那个时代,人可以在天空自由飞翔,动物也能听懂人话,随时与人交流。那时的我会成长为一名伟大的发明家,而未来汽车则是我最重要的科...
  • 作者: 宋新华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: “语文味”一词最早是程少堂先生提出的,他认为,“语文味”就是语文教学中,体现出语文学科工具性与人文性和谐统一的基本性质,以共生互学的师生关系为前提,通过情感激发和语言品味等语文手段,让人体验...

作文成功之路(中考冲刺)基本信息

刊名 作文成功之路(中考冲刺) 主编 陈墨
曾用名 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版
主办单位 黑龙江大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
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邮编 163316 电子邮箱 zuowencg_cz@126.com
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