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小学语文新课程标准指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它们当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”语文课程不仅是学生掌握知识的基础,语文学科也是人文性和工具性的统一。作为一名小学语文教师有责任和义务,去充分挖掘课堂中的德育资源,增强德育的实效性,丰富语文教学的内涵,提高育人水平。现结合语文教学实践,谈一谈小学语文教学中的德育渗透。
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篇名 浅谈小学语文教学中的德育渗透
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 小学语文教学 德育渗透 新课程标准 责任和义务 审美情趣 道德情操 人生态度 潜移默化
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
德育渗透
新课程标准
责任和义务
审美情趣
道德情操
人生态度
潜移默化
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