柏拉图《理想国》的教育思想及其现实意义

• 作者: 张琳琳
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 《理想国》 教育思想 现实意义
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G40-05

摘要

柏拉图作为古希腊著名的哲学家与思想家，其思想和学术广博高深，包罗万象，涉及了哲学、政治学、伦理学教育学等多个领域，对后世产生了极其深远的影响。尤其是柏拉图最著名的代表作《理想国》中所阐述的教育思想更是涉及了教育领域的各个方面，本文将就《理想国》中的教育思想及其带给我们的启示做一些探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳琳	西北大学哲学与社会学学院	9	34	2.0	5.0