信息概括题错解归因

• 作者: 曹红艳
• 来源期刊: 高中生学习：高三理科
• 学科: 教育
• 关键词: 错解 问题复杂化 解题过程 现代文阅读 评分标准 概括能力 智力因素 失分 桐君山 题干
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

由于许多观念的干扰,我们做题经常走进误区,出现许多错误的思路,展示许多错误的过程,使本来一目了然的问题复杂化,导致不应该的失分——这是一个亟待解决的问题。本期5篇文章,从几个相关的角度呈现了解题过程的种种误区,分析了误区的成因,指出了规避误区和辨别错因的方法,希望同学们仔细比较阅读,以期触类旁通。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹红艳		1	0	0.0	0.0