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摘要:
在日本近现代的教育史上曾有过两次比较有影响力的教育改革。第一次是明治维新时期,日本更多地向西方发达国家学习,应用和学习西方国家先进的科技和生产经验,加速本国的现代化进程,同时也借鉴了西方国家的教育模式,对本国的传统教育体制进行了全面改革,从而为近代教育奠定了基础。第二次教育改革,发生在二战后,美国倡导并且改造了日本的旧式教育,通过这次教育改革,日本国内废除了原有的军国主义教育,确立了以美国教育为代表的民主主义教育体制,这为战后的日本国内和平稳定发展提供了契机。
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特征
要素
高职护生信息化能力教育改革研究
高职
护生
信息化能力教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 日本教育信息化改革
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 教育改革 教育信息化 日本 明治维新时期 西方发达国家 军国主义教育 西方国家 教育体制
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-35
页数 6页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
教育改革
教育信息化
日本
明治维新时期
西方发达国家
军国主义教育
西方国家
教育体制
研究起点
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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