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摘要:
这天,我一一移动黑板,来到了四(5)班教室。同学们一见到我这个庞然大物,都惊呆了,“哇、哇”地大叫着。我可得意了,昂着头,美滋滋地站在雪白的墙壁上。
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对话教学
把黑板留点儿给学生
黑板
知识
板书
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 移动黑板的华丽现身
来源期刊 天天爱学习(四年级) 学科 教育
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周涵雅 江苏省海门市通源小学四(5)班 11 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
作文
语文学习
阅读知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱学习:四年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-643
出版文献量(篇)
10272
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