“三化式”饮食管理,让小班幼儿愉快进餐

• 作者: 宋凯球
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小班幼儿 进餐 饮食管理 愉快 身体健康 常规培养 故事化 老师
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

每当小班幼儿进餐时,有忧心忡忡的：＂老师,我不想吃饭＂,有愁眉苦脸的：＂老师,这个菜我不爱吃＂,有束手无策的：＂老师,喂喂我＂等等。进餐成为教师最棘手的问题,但这又与幼儿的身体健康直接相关。那么,教师该如何引导小班幼儿愉快进餐呢？一、以故事为载体,让常规培养故事化挑食是小班幼儿普遍现象,一些幼儿总能为自己的挑食行为找借口,他们常常说：＂我咳嗽了,不能吃鸡蛋＂＂我肚子疼,吃不下＂等,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋凯球		3	1	1.0	1.0