初中化学实验的有效整合教学

• 作者: 赵建英
• 来源期刊: 东西南北·教育
• 关键词: 信息技术 初中化学 实验教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

初中化学应该的有效教学，应该与信息技术有效整合，信息技术在初中化学实验中的应用，弥补了传统实验教学的不足，增强了实验教学功能，同时也为实验教学注入了新的活力。本文立足于实际教学，通过新旧实验教学手段的对比，阐明了信息技术应用于初中化学实验教学的深远意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵建英		1	0	0.0	0.0