巧用心理支持，关爱留守儿童——江苏省平潮中学心旅社团“小天使”行动活动方案

• 作者: 周珍珍
• 来源期刊: 文摘版：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 关爱留守儿童 小天使活动
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在学校心理咨询工作中我们发现，前来咨询的学生中，很多心理问题与童年经历有关，而留守儿童从小离开父母的怀抱，多数与祖父母生活，更容易出现心理问题，关注留守儿童的心理健康水平非常重要。我们联系了平潮小学相关领导，旨在通过社团活动提高平潮小学留守儿童的心理健康水平。通过查阅相关资料，我们深入了解留守儿童的现状及特点，确定以团体活动为主，增强留守儿童的自我认识能力，发掘自身的独特性，提高自信心；在人际关系方面，积极融入到集体中，感受集体的温暖；在学习上树立目标，提高学习积极性。最终我们将这次社会化活动拟名为“小天使”行动。

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