作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
it的用法是考试的热点。命题人主要通过以下考点来检测同学们对it用法的掌握情况:原因 做题时不判断考点,没有弄清命题人的意图,对it的用法不够熟悉。另外,还要注意无论是形式主语或宾语,引导涧that不可省掉或漏掉。
推荐文章
提前干预,变"易错点"为"闪光点"
小学
中段数学
易错点
提前干预策略
提前干预,变"易错点"为"闪光点"
小学
中段数学
易错点
提前干预策略
初中数学易错点预防研究
数学
易错点
初中
谈初中数学易错点的提前干预
初中数学
提前干预
查漏补缺
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 it易错点分类简析
来源期刊 高中生学习:高三理科 学科 教育
关键词 形式主语 强调句型 定语从句 倒装句 something IT 引导词 判断错误 DAUGHTER think
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李可 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
形式主语
强调句型
定语从句
倒装句
something
IT
引导词
判断错误
DAUGHTER
think
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
出版文献量(篇)
1705
总下载数(次)
4
总被引数(次)
116
论文1v1指导