多媒体教学方式在机能实验室中的应用

• 作者: 邓文娟
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 多媒体技术 机能实验室 教学模式 应用效果
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 实验教学
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: R394
• 字数: 2420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.01.034

摘要

机能实验室是基础医学的实验课程，具有核心地位，它的发展一直受到医学界的广泛关注。近年来，在机能实验室的教学活动中应用计算机多媒体技术，能够满足学生的不同学习需求，更好的培养学生的思考能力、知识运用能力，而且增加了教师和学生之间的互动性。介绍了多媒体在教学各个阶段的应用和实践，总结了教学优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓文娟	山西医科大学汾阳学院	5	8	2.0	2.0