原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
数码互动实验室把现代信息技术手段融进了医学组织学实验课堂,为适应这种全新教学模式,研制一套匹配互动实验室使用的“多媒体教学课件”显得尤为重要,它不但能指导学生观察切片,也能充分发挥学生自主学习的能力,提高教学效率,真正发挥出数码互动实验室的优势.文章从其开发的必要性、开发思路及使用效果等方面进行了介绍.
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文献信息
篇名 组织学多媒体课件在数码互动实验室教学中的开发和应用
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 数码互动实验室 组织学 多媒体教学课件
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 资源开发与应用
研究方向 页码范围 500-503
页数 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2011.05.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮永华 昆明医学院病理学教研室 42 237 8.0 13.0
2 李坪 昆明医学院组织胚胎学教研室 25 70 5.0 7.0
3 于建云 昆明医学院高等教育研究所 65 363 9.0 16.0
4 袁云 昆明医学院组织胚胎学教研室 5 13 2.0 3.0
5 段艳萍 昆明医学院组织胚胎学教研室 11 91 7.0 9.0
6 马丽梅 昆明医学院组织胚胎学教研室 14 73 5.0 8.0
7 肖家桢 昆明医学院组织胚胎学教研室 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数码互动实验室
组织学
多媒体教学课件
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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