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摘要:
工程经济学作为建筑类专业核心主干课程和优势学科重点建设课程,一直是工程管理专业、造价专业、土木结构等专业学生的必修专业基础课。鉴于其课程的实用特色,授课教师要针对不同专业、学生实情和实际要求,在工程经济学的教学中编排好、组织好教学内容,并突出其实用价值和应用性。这对提升学生的运用能力、专业认知能力和学习兴趣,提升教师的教学实效具有重要的作用。
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文献信息
篇名 工程经济学教学及实践改革的探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 建筑工程类专业 工程经济学 教学内容 重点难点 教学实效
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 99-102
页数 4页 分类号 G642.0|TB2
字数 4096字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.04.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周兵 云南农业大学建筑工程学院 43 123 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑工程类专业
工程经济学
教学内容
重点难点
教学实效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
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