浅谈小儿特定穴推拿教学改革中的几点体会

• 作者: 李桂华 谭涛
• 来源期刊: 天津中医药大学学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 小儿特定穴 推拿教学改革 体会
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育质量与改革
• 页码范围: 178-180
• 页数: 3页
• 分类号: A642
• 字数: 2599字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11656/j.issn.1673-9043.2015.03.13

摘要

小儿推拿疗法是在中医基础理论指导下,根据小儿生理病理特点,在其特定穴位施以手法,用以防病治病或助长益智的一种外治方法.小儿特定穴作为小儿推拿教学中的重要内容,尤其应受到广大教师和学生的重视.在学习过程中,加强小儿推拿教学内容、教学方法、课程设置、临床实习等环节的教学改革,可有效提高学生自主学习能力和动手能力,增强临床实践能力,为其日后成为优秀的小儿推拿专业人才奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桂华	天津中医药大学第一附属医院推拿科	20	55	3.0	7.0
2	谭涛	天津中医药大学第一附属医院推拿科	33	194	8.0	13.0