浅谈特殊教育学校推拿专业病理学教学改革

• 作者: 李冀
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 特殊教育 视障学生 病理学 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 86-87
• 字数: 3427字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2013.10.048

摘要

病理学是一门重要的医学基础学科,更是位于基础医学和临床医学之间的桥梁学科.学好病理学有利于特殊教育学校推拿专业视障学生将中西医知识融会贯通,为临床推拿处方的变换提供医学理论依据.因此,改革教学方法、优化教学内容、提高教师素质是特殊教育学校病理学教学改革的重点.为此,结合本校推拿专业的教学特点,就特殊教育学校推拿专业病理学的教学改革进行初步的探讨.

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1	李冀		2	1	1.0	1.0