英语变体研究对大学英语教学的启示——以非洲赞比亚英语为例

• 作者: Alfred Mbeba 乔丽苹
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语变体 大学英语教学 赞比亚英语 交际能力
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: H0-0

摘要

英语在本土化演变中产生了不同的国别变体。这种变体研究的理论成果对大学英语教学实践具有很强的启示性和借鉴性。非洲赞比亚英语是英语变体研究中的一个典型代表,它以英国英语为标准,语法、句法上仍遵循英国英语的基本框架和脉络,但在语音、词汇、句法等方面又表现出较大的差异性,尤其是口语语体。大学英语教学实践中,师生应增强英语变体教学意识,基于英语变体研究成果在教学内容和教学方法上进一步完善,以提高大学英语教学的时效性和学生在国际化英语语境中的交际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔丽苹		17	18	3.0	4.0