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浅谈中学化学教学中的创新发展
浅谈中学化学教学中的创新发展
作者:
张利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学化学
创新
发展
摘要:
素质教育的内涵概括起来就是面向全体、全面发展、主动发展。全面推进素质教育就是全面贯彻党的教育方针,提高全民族素质,培养适应21世纪所需要的具有创新精神和实践能力的人才。化学创新教育的重点是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。创新就是弃旧扬新,有所发现,有所发明,有所创造。创新不仅仅是发现那些前人未曾发现的东西,也包括对于自己来说是新鲜的,有生命力的东西。化学教师在全面推进素质教育中,要结合本学科的实际和特点,努力培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。那么怎样在中学化学教学中实施创新教育呢?我认为以下三个方面最为重要:
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中学化学
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创新策略
意义
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化学课程
教学创新
探究
中学化学实验教学与学生创新能力培养的探索
化学实验教学
学生创新能力
培养
内容分析
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文献信息
篇名
浅谈中学化学教学中的创新发展
来源期刊
教育
学科
教育
关键词
中学化学
创新
发展
年,卷(期)
2015,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-37
页数
1页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
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单位
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张利
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3.0
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2015(0)
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中学化学
创新
发展
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技经济新闻数据库 教育
主办单位:
重庆维普资讯有限公司
出版周期:
其它
ISSN:
1671-5861
CN:
50-9238/G
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
606
总下载数(次)
2
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